誰的(de)青春不(bù)迷茫，請(qǐng)相(xiàng)信逆風λ✘↑(fēng)也(yě)能(néng)翻盤

做(zuò)你(nǐ)想做(zuò)的(de)，趁陽光(guāng)正好(εσ♥hǎo)。去(qù)追逐夢想，趁還(hái)年(nián)輕。不(bù)浪§<費(fèi)時(shí)間(jiān)， <不(bù)揮霍時(shí)光(guāng)，✘♣不(bù)沉迷過去(qù)，不(bù)恐懼未來(lái)。

努力從(cóng)來(lái)不(bù)會(huì)白(☆σbái)費(fèi)，今日(rì)播下(↓ xià)的(de)種子(zǐ)，正在你(nǐ)看(kàn)不(bù£‍γΩ)見(jiàn)、想不(bù)到(dào)的(de)某♥↕'☆處悄悄地(dì)發芽。

月(yuè)濺星河(hé)

人(rén)生(shēng)長(cháng)路(lù)漫漫

風(fēng)煙(yān)殘盡

獨影(yǐng)闌珊

誰叫我身(shēn)手不(bù)凡

誰讓我心有(yǒu)不(bù)甘

幻世當空(kōng)

放(fàng)肆桀骜

欲與天公試比高(gāo)

别再繼續為(wèi)了(le)選擇而彷徨了(le)

有(yǒu)時(shí)候 一(yī)時(shí)的(de)迷茫、失意

或許更能(néng)認清自(zì)己

給自(zì)己一(yī)點肯定

選個(gè)好(hǎo)學校(xiào)來(lái)刻苦修煉吧(b≠>$βa)

待到(dào)山(shān)花(huā)爛漫時(shí)

自(zì)有(yǒu)她(tā)在叢中笑(xiλγào)

格局改變氣質 抉擇成就(jiù)夢想

中考成績不(bù)理(lǐ)想同樣可(kě)以σ<γ考大(dà)學。選擇職業(yè)教育，同樣可(kě)以成就(jiù)精σ↓彩人(rén)生(shēng)！

有(yǒu)的(de)家(jiā)長(cháng)甚至不(bù)知(≈¶ zhī)道(dào)中職生(shēng)可(kě)以考$•≥本科(kē)，再考研究生(shēng)。株洲鐵(tiě)£¥δ₹航衛生(shēng)學校(xiào)開(kāi)設了(le‌±≥")對(duì)口升學班，給那(nà)些(xiē)中考失利想繼續升學的(d•↓↕e)學生(shēng)一(yī)次新的(de)機(jī)會(huì)。

國(guó)家(jiā)加快(kuài)發展現(xiàn)代職業(₩©♦yè)教育，促進形成“崇尚一(yī)技(jì)之長(cháng)、不(b>☆ù)唯學曆憑能(néng)力”的(de)社會(huì)氛♣'圍，已打通(tōng)從(cóng)中職、專科(kē ♦≠‍)、本科(kē)到(dào)研究生(shēng)的(d±≥e)上(shàng)升通(tōng)道(dào)↔★★σ，引導一(yī)批普通(tōng)本科(kē)高(gāo)校(xiào)♠↑（約50%）向應用(yòng)技(jì)術(shùδ≥‍£)型高(gāo)校(xiào)轉型。2019年(nián)随著(zhe)《國₽φ(guó)家(jiā)職業(yè)教育改革實施方案》頒布及國(guó)家(∏♦jiā)”擴招100萬“政策實施，并取消中職©£α₹生(shēng)升學限制(zhì)！中職生(shēn ™•g)大(dà)學夢觸手可(kě)及！

現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)啦£ ® ！

選擇一(yī)所好(hǎo)中職就(jiù)是(sh±♠αβì)選擇了(le)一(yī)所好(hǎo)大 ✘(dà)學!

這(zhè)些(xiē)好(hǎo)的(de)中職學校(xiào©↕δ&)的(de)學子(zǐ)考大(dà)學

途徑更多(duō)、效果更好(hǎo)

參考錄取率達到(dào)8成以上(shàng)！

他(tā)們不(bù)僅可(kě)以和(hé)普高(gāo)生↔↑(shēng)一(yī)樣

參加普通(tōng)高(gāo)考

還(hái)可(kě)以通(tōng)過高(gāo)職單招、五年(nián>γ)制(zhì)高(gāo)職、對(duì)口高(↔©​•gāo)考等途徑

升入普通(tōng)本、專科(kē)高(gāo)校(xiào)

甚至不(bù)乏985、211本科(kē)高(gāo)∏"'校(xiào)

一(yī)、我校(xiào)對(duì)口升學班介紹

（一(yī)）什(shén)麽是(shì)對(duì)口升$↑學