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一(yī)所專注于培養軌道(dào)交通(tōng)、衛生(shēn®'g)健康、數(shù)字傳媒等領域技(jì)能(néng)型人(rén)才為(®εwèi)主的(de)國(guó)防特色教育示範學校(x±≤​iào)

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【快(kuài)訊】深化(huà)産教融合 推進科(kē)教融彙——市(s₩₽↕γhì)職教協會(huì)會(huì)長(cháng)楊宋虎一(yī)行(x♠¥ ‍íng)莅臨我校(xiào)調研指導校(xiào)企<ε合作(zuò)工(gōng)作(zuò)

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為(wèi)進一(yī)步深化(huà)校(xiàוo)企合作(zuò),促進産教融合,不(bù)斷提高(gāo)我市(shì)>&職業(yè)教育高(gāo)質量發展的(de)©≈質量與水(shuǐ)平。6月(yuè)16日(rì★×♦&),市(shì)職教協會(huì)會(huì)長(cháng)楊宋虎,常¶∑✔務副秘書(shū)長(cháng)董忠良,市(∞♣γshì)工(gōng)商聯科(kē)長(cháng)王潇,辦公室副主 ¶任謝(xiè)明(míng)建、朱泉訓一(yī)✘Ω≈ 行(xíng)莅臨我校(xiào)開(kāi)展以“産教融αΩ↑合、科(kē)教相(xiàng)融,助推我市(shì)現(xiànα&)代職業(yè)教育高(gāo)質量發展”專題調研。湖∏ε↑(hú)南(nán)鐵(tiě)航教育發展集團董事(shì)長(cháng)王φα™‍貴義、株洲鐵(tiě)航衛生(shēng)學校(xiào)校(xi​$‌ào)長(cháng)郭争鳴、執行(xíng)校(xiào)長(cháng)♠​劉高(gāo)華、教務科(kē)科(kē)長(cháng)胡春"♠生(shēng)在實訓樓3樓會(huì)議(yì)室熱(rè)情接待并₹σ‌座談。

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楊宋虎一(yī)行(xíng)就(jiù)職業π∞∑¥(yè)院校(xiào)、企業(yè)開(k∑¶≥āi)展“産教融合、校(xiào)企合作(zuò)”科(kē)教相(xiàβ ng)融的(de)成效、經驗、存在問(wèn)題及對(duì) ₩策等相(xiàng)關問(wèn)題,對(duì)我校(xià↑€××o)實施校(xiào)企合作(zuò)情況進行(xí↑&ng)了(le)深入調研,并分(fēn)析了✘∞ε(le)株洲市(shì)職業(yè)教育發展中的(de)熱(rè)點問(wè✔φαn)題,以及市(shì)“專、精、特、新”小(xiǎo)巨人(rén)企業(y÷≈è)與職業(yè)教育聯盟工(gōng)作(zuò)的(de)實際情況↔✘¥β。

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楊宋虎會(huì)長(cháng)表示,辦好(hǎo)民±β(mín)辦教育要(yào)有(yǒu)實力和(∏£©hé)情懷。株洲鐵(tiě)航衛生(shēng)≈÷學校(xiào)是(shì)株洲市(shì)最具發展前景↓€₩的(de)民(mín)辦中職學校(xiào),學校(xiào)要(yàα​≠±o)建設一(yī)支穩定、高(gāo)素質的(de)教師™∞(shī)隊伍,建設好(hǎo)新校(xiào)區(qū)一(yī)±♥☆σ期項目,規劃好(hǎo)二期項目,穩固學校(xiào)發展的(de)÷φ∞根基;要(yào)積極參與市(shì)教育局、市(sh≈γ÷♣ì)直各部門(mén)組織的(de)競賽、課題等活動,積極參與社會> (huì)志(zhì)願活動,充分(fēn≠∏Ω)展示學校(xiào)師(shī)生(shēng)風(fēα♦ng)采,服務地(dì)方經濟發展;要(yào)進一±>↓$(yī)步深化(huà)校(xiào)企合作(zuò),促進産教融合,∑↑為(wèi)實施“三高(gāo)四新”戰略,培育制(zhì)造名城(•≈chéng)、建設幸福株洲作(zuò)出應有(yǒu)的(de)貢獻。

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王貴義董事(shì)長(cháng)衷心地(dì)感謝 ≥(xiè)了(le)協會(huì)對(dγ ©uì)學校(xiào)未來(lái)發展的(de)高×♣₩(gāo)度重視(shì),希望政府各單位∞β和(hé)協會(huì)能(néng)對(duì)學校(x∞♠βiào)産教融合工(gōng)作(zuò)中存在的(de)困難給予大(dà↔☆©)力的(de)支持和(hé)幫助。學校(xiào)将進®✘一(yī)步強化(huà)內(nèi)涵建設,秉承“培養一(yī)名學生•δ‌(shēng),成就(jiù)一(yī)番事(shì)業(yè)≤∏ε¥,造福一(yī)個(gè)家(jiā)庭”的(de)辦學使命,大(dΩφà)力促進校(xiào)企合作(zuò)、産教融合,充分(fēn$ ₩)發揮學校(xiào)為(wèi)區(qū)域經濟和(hé)社會(h‌×₹€uì)發展服務的(de)作(zuò)用(y∞↑✔òng)。

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