【畫(huà)卷】遇見(jiàn)未來(™÷π>lái)——記株洲鐵(tiě)航衛生(shēng)¥♠£♠學校(xiào)2023年(nián)暑期職業(yè)教育體(☆¶↕∑tǐ)驗活動

為(wèi)讓更多(duō)應屆初三畢業(yè)生(shēng)

及其家(jiā)長(cháng)深入體(tǐ)驗和(hé)感受株洲鐵(tiě≠∏)航衛生(shēng)學校(xiào)

教育的(de)發展內(nèi)涵和(hé)良好(hǎo)風(fēng)& ✔貌，

引導他(tā)們對(duì)自(zì)身(shēn)職業(yè)生(shēn☆&g)涯進行(xíng)合理(lǐ)規劃，

選擇适合自(zì)己的(de)成長(cháng)成才之路(lù)。

7月(yuè)11日(rì)至12日(rì)↓¶φ，

我校(xiào)組織應屆初三畢業(yè)生∑∏(shēng)及其家(jiā)長(cháng​•)

開(kāi)展職業(yè)教育體(tǐ)驗活動。

DAY 01

7月(yuè)11日(rì)下(xià)午，

學生(shēng)和(hé)家(jiā)長(c×εháng)們走進鐵(tiě)航校(xiào)☆¶"σ園，

參觀教學樓和(hé)實訓室，

體(tǐ)驗到(dào)與衆不(bù)同的(de‍♣ ‌)課堂和(hé)截然不(bù)同的(de)教學方式，

零距離(lí)感受職教魅力，

如(rú)詩如(rú)畫(huà)的(de)₩¥校(xiào)園風(fēng)景

也(yě)給他(tā)們留下(xià)了(le★♠α)深刻的(de)印象。

七月(yuè)萬物(wù)蓬勃，在鐵(tiě)航的(dγφe)“後花(huā)園”裡(lǐ)，

成片的(de)格桑花(huā)燦爛地(dì)綻放(fàn×♠ g)著(zhe)，

參觀完校(xiào)園，徜徉在花(huā)×α田之中，

放(fàng)眼望去(qù)仿佛置身(shēn)絕美(m$♠ ↑ěi)畫(huà)卷，

随手一(yī)拍(pāi)便是(shì)唯☆®美(měi)大(dà)片~

緊挨著(zhe)“後花(huā)園”的(de)

是(shì)一(yī)個(gè)開(kāi) ¥闊、原始、驚豔的(de)水(shuǐ)果種植園，

鷹嘴桃、奈李、甜瓜、西(xī)瓜……

同學們在這(zhè)裡(lǐ)體(tǐ)驗到(dào)采摘的(de)φ‌≥樂(yuè)趣，

盛夏已至，困乏襲來(lái)，

沒有(yǒu)什(shén)麽比一(yī)口酸甜水(shuǐ)潤的(de)水±"™(shuǐ)果更解暑了(le)！

帶著(zhe)滿滿的(de)收獲回到(dào)校™'↑δ(xiào)園，

同學們前往食堂用(yòng)餐，品嘗美(měi)味的(de)鐵(ti↓σ"$ě)航佳肴。

入住宿舍，感受寬敞整潔的(de)居住環境。

學生(shēng)和(hé)家(jiā)長(cháng)紛紛感歎，

在鐵(tiě)航學習(xí)生(shēng)活，γα"幸福指數(shù)也(yě)太高(gāo)了(le)吧(ba)！

DAY 02

7月(yuè)12日(rì)上(shàng)午，同學們和(héε'¥)家(jiā)長(cháng)們一(yī)同參加

湖(hú)南(nán)移動職業(yè)教育數(shù)字化(huà)轉型基♣λ 地(dì)授牌儀式，

見(jiàn)證全國(guó)首個(gè)♠∑

職業(yè)教育數(shù)字化(huà)轉型示範基地(dì)↓✘Ω落戶鐵(tiě)航，

充分(fēn)了(le)解職業(yè)教育數(s$€hù)字化(huà)轉型發展前景和(hé)

全新的(de)教育教學模式，

與學校(xiào)一(yī)起做(zuò)好(hǎo)充足準備，

迎接數(shù)字化(huà)時(shí)代的(deφ​&)到(dào)來(lái)！

下(xià)午，師(shī)生(shēng)和(hé)家(j↕α>♣iā)長(cháng)共同走進

我校(xiào)五年(nián)制(zhì)大(dà)專合作(zuò)院校'♦(xiào)，

湖(hú)南(nán)中醫(yī)藥高(gāo)等專科(kē)學校(x✘§iào)、

湖(hú)南(nán)鐵(tiě)路(lù)科(kē)♦←技(jì)職業(yè)技(jì)術(shù)學院。

在這(zhè)裡(lǐ)，有(yǒu)專業(yè)的(de)學<∏↕↔生(shēng)和(hé)老(lǎo)師(shī)們熱(rè)情₩‌"的(de)接待， 

并為(wèi)同學們詳細講解學校(xiào)的(de)基★σ→☆本情況、

各個(gè)對(duì)口升學專業(yè)的§$✔€(de)特色和(hé)優勢，

展現(xiàn)了(le)職業(yè)教育 ±強勁的(de)發展态勢。

同學們和(hé)家(jiā)長(chán ‌★↔g)們跟随老(lǎo)師(shī)的(de)步伐

參觀一(yī)個(gè)個(gè)實訓室和(hé) ☆文(wén)化(huà)牆，

了(le)解到(dào)學校(xiào)專業(yè)特色、技(jì$Ω•)能(néng)大(dà)賽、

實習(xí)就(jiù)業(yè)等情況，

對(duì)職業(yè)教育和(hé)自(zì)身(shēn)專業(y§÷è)發展有(yǒu)了(le)初步的(de)理(lǐ)׶ 解，

有(yǒu)了(le)清晰的(de)發展規劃和(hé)升學目标®♣®。

“中職三年(nián)我一(yī)定要(yào)努力學習(x₽&í)考到(dào)這(zhè)裡(lǐ)來(↓≤lái)！”

“回去(qù)就(jiù)認真複習(xí↑÷<)，争取進入五年(nián)制(zhì)大♠✘↔<(dà)專班！”

回程路(lù)上(shàng)，同學們熱(rè)鬧的(de✘×≤ )聊著(zhe)所見(jiàn)所聞，

在心中埋下(xià)了(le)一(yī)顆夢想的(de)種子(zǐ)σβ∑₹。

此次職業(yè)教育體(tǐ)驗活動圓滿結束，

同學們在活動中打開(kāi)眼界，

體(tǐ)驗職業(yè)教育的(de)精彩，

在他(tā)們的(de)心中耕植職業(yè)教育≈↑∏前景廣闊、

大(dà)有(yǒu)可(kě)為(wèi)的(de)理(lǐ)念，

同學們對(duì)自(zì)己今後的(de)學習(xí)之路(lù)、職 ↔↔≥業(yè)之路(lù)

有(yǒu)了(le)更加清晰的(de)認識，

大(dà)大(dà)的(de)增強了(le"$)同學們的(de)自(zì)信心

來(lái)迎接即将到(dào)來(lái)的(de)中職生(♥®εshēng)活！