【畫(huà)卷】國(guó)風(fēn€∑™g)雅韻 與君共赴 | 帶你(nǐ)走進中華傳統文(wén)化(huà)™✘> 遊園會(huì)~
發布日(rì)期:2023-12-06
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\\帶你(nǐ)走進中華傳統文(wén)化(huà)遊園會(huì)//
為(wèi)讓師(shī)生(shēng)體(tǐ)驗傳統文( σwén)化(huà)的(de)獨特魅力,
倡導君子(zǐ)之交淡如(rú)水(shuǐ)的 ≠γ(de)精神。
11月(yuè)27日(rì),
我校(xiào)以“國(guó)風(fēn ♦$g)雅韻,與君共赴”為(wèi)主題,
開(kāi)展中華傳統文(wén)化(h™¶¥★uà)遊園會(huì)活動。
活動以中國(guó)傳統文(wén)化(huà)元素為(wèi)基礎,↓&
将“國(guó)風(fēng)”與場(chǎnΩ™♣πg)景相(xiàng)結合,
通(tōng)過參與多(duō)種形式的(de)遊戲,
穿越盛世不(bù)同場(chǎng)景沉浸式體(tǐ∏ ₹↔)驗,
以此感受不(bù)一(yī)樣的(de)東(d€ōng)方美(měi)學。
投壺是(shì)古代士大(dà)夫宴飲時(shí)做(zuφ☆♠÷ò)的(de)一(yī)種投擲遊戲,
也(yě)是(shì)一(yī)種禮儀。每人(rén)投三箭,÷"
隻要(yào)有(yǒu)一(yī)箭入壺即挑戰 β成功,
即可(kě)獲得(de)通(tōng)關章(zh®✔āng)一(yī)枚。
三組漢字遊戲,包括甲骨文(wén)猜字、
形聲字轉盤猜字、漢字消消樂(yuè)。
三組同時(shí)進行(xíng),完成一(yī)項即↑✔Ω♦獲得(de)通(tōng)關章(zhāng)兩枚。
五子(zǐ)棋起源于中國(guó),
是(shì)全國(guó)智力運動會(huì)競技(jì)項目之一(yī)&ε★←,
是(shì)一(yī)種兩人(rén)對(duì)弈的(de)純策略型棋類遊>©×戲,
先形成五子(zǐ)連珠者獲勝,
即可(kě)獲得(de)通(tōng)關章(zhāng)一(yī∏§¶©)枚。
毽子(zǐ),又(yòu)稱毽球,古稱抛足戲具,
用(yòng)雞毛插在圓形的(de)底座上(shàng)制(zhì)成的₹ (de)遊戲器(qì)具。
參賽選手在120秒(miǎo)內(nèi),踢次數>∏(shù)多(duō)者為(wèi)勝,
排行(xíng)榜實時(shí)進行(xíng)公示,
勝者即可(kě)獲得(de)通(tōng)關✔'章(zhāng)一(yī)枚。
“射”乃中國(guó)古代六藝之一(yī),
射禮是(shì)中華禮儀文(wén)化(huà)的(dσe)重要(yào)形式之一(yī)。
每人(rén)射三箭,射中靶者(不(bù)λ∑€¶需要(yào)中靶心)
即為(wèi)挑戰成功,即可(kě)獲得(de)通(tōng)關章(z'₽hāng)一(yī)枚。
成語是(shì)中國(guó)傳統文(wén)化(huà)的(de)一(yγ↕ ī)大(dà)特色,
有(yǒu)固定的(de)結構形式和(hé)固定的(de)©©說(shuō)法。
同學們在造型牆上(shàng)依次接龍,
最後形成一(yī)堵成語牆,供全體(tǐ)學生(shēng)欣賞學習(xí)。參與即可(kě)獲得(de≥£)通(tōng)關章(zhāng)一(yī)β₩±÷枚。
“福”字因其包含的(de)美(měi)好(hǎo)意蘊
成為(wèi)中國(guó)民(mín)間(jiān)用(yòng)的≥✘±(de)最多(duō)的(de)吉祥字之一(yī)。♥∑™
現(xiàn)場(chǎng)有(yǒu)→←↕一(yī)百種“福”的(de)字體(tǐ),
學生(shēng)挑選喜歡的(de)字體(tǐ),
現(xiàn)場(chǎng)在紅(hóng)色紙(zhǐ)上(Ω✔∞shàng)進行(xíng)臨摹。三組同γ&₹時(shí)進行(xíng),
參與者即可(kě)獲得(de)通(tōng)關章(zhāng)一(yī)枚。≈φ$
随機(jī)播放(fàng)音(yīn)樂(yuè),猜✔®£出歌(gē)名,
參與者通(tōng)關後即可(kě)獲得(de)通 >¥®(tōng)關章(zhāng)一(yī)枚。
主持人(rén)發出口令後,
分(fēn)為(wèi)三組進行(xíng)比賽,先到(dào)達目♣÷®的(de)地(dì)為(wèi)勝。
用(yòng)時(shí)最短(duǎn)者即可(kě)獲得(d¶₽e)通(tōng)關章(zhāng)一(yī)枚。
每人(rén)套5次,套中的(de)瓶子↑ (zǐ)上(shàng),
寫著(zhe)數(shù)字幾,就(jiù) ★獲得(de)幾個(gè)通(tōng)關章(zhāng)。
分(fēn)為(wèi)兩組同時(shí∏∏)起跳(tiào),
用(yòng)雙腿膝關節夾住球往前跳(tiào),★∏↕
球在中途掉落必須返回起點重新起跳(tiào),
先到(dào)終點的(de)同學獲勝。
參與者通(tōng)關後即可(kě)獲得(de)通(tōng)關章(zhānΩ₩ φg)一(yī)枚。
聽(tīng)到(dào)口令後,
參賽者将乒乓球平放(fàng)在球拍(pāi)上(shà ✘←ng),
繞圈障礙物(wù)一(yī)周後,
将乒乓球放(fàng)入目的(de)地(dì)瓶內(nèi),過關得(de)一≈'<(yī)個(gè)印章(zhāng)。
(ps:集齊10個(gè)不(bù)同項目的(de)通(tōng)關章(zh≤↓āng)可(kě)以兌換獎品哦~)
此次遊園會(huì)通(tōng)過豐富的(de)文(wén)化(huà)內≤¥$'(nèi)涵、
新穎的(de)活動設計(jì)、
有(yǒu)趣的(de)互動形式讓中華優秀傳統文(wéβ☆₩n)化(huà)走進校(xiào)園,
為(wèi)鐵(tiě)航學子(zǐ)提供了(le)一(yī)次代入感、沉浸感→ε¥α、
收獲感俱佳的(de)學習(xí)體(tǐ)驗,
加深了(le)對(duì)黨的(de)二十大(dà)♠•✔δ精神的(de)深刻體(tǐ)會(huì),
也(yě)增強了(le)他(tā)們對(duì)中華優秀傳統文(wén)化(h✘∑>±uà)的(de)
理(lǐ)解和(hé)認同,
引導他(tā)們堅定文(wén)化(huà•←)自(zì)信,傳承中華文(wén)化(huà)根脈。
2311班葉湘怡,2304班蘭文(wén)濤,2306班孫慧敏
2314班李紫嫣,2307班陳鴻逸